沪多所小学引入财商测试:“00后”财商惊人
来源:解放网 发布时间:2015-11-26 01:51:00

财商娃娃课程采访对象供图

财商娃娃课程采访对象供图

晨报记者 林颖颖

昨天,包括上海实验小学、上海协和双语学校等上海多所小学在全国首度引入财商测试。

结果出乎意料,参与测试的“00后”小朋友财商平均分值高达73分,92%的学生竟然已经具备储蓄理财意识,甚至不乏有懂得股票和借贷的小学生。

8龄童知六种挣钱方式

负责该测试题研发的蚂蚁聚宝财商实验室表示,本次针对少儿的财商测试包含了对小朋友金钱概念、家庭财务认知、储蓄消费习惯、投资理财意识、个人综合能力等多个维度的测试。

在参与测试的小学中,“00后”小学生财商分数超过80分、财商值达到优秀的学生有26%,低于60分的仅有8%。

在现场互动环节,当老师提问,“大家知道钱是从哪儿来的么?”有一名低年级的8岁小朋友举手回答说:“我知道六种赚钱方式,银行风险小,股票风险大,投资不动产不太会赔,今天早上我做了一顿饭,赚了收入,旧的东西可以卖掉,考得好会有奖励。”该小朋友甚至表示自己还投资股票,并提醒大家如果遇到一直涨的股票就要小心。

中外小朋友水平接近

在协和双语小学,参与测试的除了中国小朋友,还有80名来自全球各地的外国小朋友。测试结果显示,中国小朋友的财商水平媲美外国小朋友,平均分非常接近,所擅长的方面则有较大不同。

对比发现,中国小朋友的储蓄意识很高、时间规划能力很强。外国小朋友则在责任心、独立性方面表现得更为出色。比如,在选择“爸爸为你买了宠物狗,早上六点谁陪它尿尿”时,日本的小朋友清一色选择了坚持每天早起,自己去遛狗,而非让父母去遛狗。而韩国小朋友则体现出极强的独立性,在回答“除了固定的零花钱,还会通过什么方式获得更多零花钱?”问题时,韩国小朋友更倾向于通过卖玩具和其他挣钱方式来争取零花钱。

测试题目中,有一道题目是:“如果你身高‘达标’了,乘坐公交车时该不该主动要求爸爸妈妈买票呢?”这些问题和财商有什么关系? 蚂蚁聚宝财商实验室特约专家程虹表示,财商不仅包含投资理财的能力,还包括储蓄消费能力、自我管理能力、诚信意识等。财商教育除了与金钱相关的基础知识,更重要的是帮助孩子树立正确的金钱观。

成绩好就发奖金不妥

记者随机采访发现,对于孩子的情商培养,多数上海家长都很认同和重视。但是对于财商教育,并没有得到“一边倒”的赞同。在记者随机采访的10位上海家长中,只有1位家长表示平时会有意识地锻炼孩子的财商,比如让孩子自己管理压岁钱等。而绝大多数家长则表示,过早让孩子接触钱,可能会滋生拜金主义。“小孩子缺乏自己的判断力和自控力,过早接触理财投资,并不一定是好事。”家长舒女士表示。

程虹表示,其实钱本身并无好坏,高财商的人不代表会贪钱,而是有更正确的金钱观和更好的理财、抗压、自我管理能力。

在专家眼中,家长在日常生活中的一些行为,已经在有意无意地进行财商教育,比如有些家长会模仿西方家庭模式,和孩子约法三章,做一样家务就给多少钱。但程虹认为,这种做法并不妥当,“西方家庭在家务奖励上是有区分的。比如孩子洗碗,这是他们作为家庭成员应尽的义务,就不应该给钱; 而在一些需要借助外人来完成的家务事上,如果孩子愿意承担,那么才可以给适当的金钱鼓励。”另外,对于一些家长在孩子取得好成绩时就发奖金的做法,程虹也认为不可取。“学习本来就是学生应尽的义务,随意给奖励会让孩子觉得自己是在为父母读书。”程虹建议,更科学的办法是给予一些语言上的激励,或者奖励孩子做自己喜欢做的事情。

附:少儿财商测试题(部分)

●你吃零食吗?(考察自控力)

a.吃,经常吃

b.妈妈说可以吃多少我才吃

c.偶尔吃,吃得不多

d.基本不吃

●除了固定的零花钱,你还会通过什么方式获得更多的零花钱?(考察独立性)

a.帮父母做家务

b.考试取得好成绩

c.直接问爸妈要

d.卖玩具或其他挣钱方式

●如果你让爸爸给你买了宠物狗,早上6点谁陪它出门尿尿?(考察责任感)

a.我和爸妈轮流来遛狗

b.我遛狗,坚持每天早起遛狗

c.爸爸妈妈遛狗

d.我遛狗,如果起不来就让狗狗在家尿尿

●晚上回家你是怎么做作业的?(考察时间规划)

a.按科目写,做完一科休息一会

b.想起来什么写什么

c.边吃零食和水果,边写作业

d.不知道为什么,总是写作业到很晚

●秋游,爸妈给了200元,你会买些什么呢?(考察消费意识)

a.先买自己喜欢的东西

b.去玩的地方看想吃什么再买

c.听听父母的建议

d.自己去超市买需要的,有剩余的钱就存起来

●你最喜欢以下哪个课余活动?(考察社交习惯)

a.跟家人玩

b.下棋、看书、魔方

c.打球等体育活动

d.电脑/手机游戏

●同学生日,你会送他什么礼物?(考察虚荣心)

a.送家里多余但对方可能需要的东西

b.亲手制作的生日贺卡

c.用一个月零花钱,买一件精美的摆件

d.和爸妈借钱,买一个特别好的玩具

●同学小明找你借了50元钱,后来他好像忘记这事了,你会怎么办?(考察欠款处理)

a.弱弱地提醒一下小明

b.算了,都是朋友,等他自己想起来会还的

c.直接和小明说,定下还钱日期,如果再过期,要请我吃棒棒糖

d.不提醒他,但是以后也坚决不借钱给他了

●别人送你一套你已经有的玩具,你会怎么办?(考察买卖意识)

a.放在家里

b.送给别人

c.卖出去

d.跟别人换自己没有的玩具

●学校里最近很流行一款新游戏,好多同学都买了这个游戏,你会去买它吗?(考察好奇心)

a.会,大家都有,我也要买

b.先借同学的来玩玩,好玩再买

c.不买,家里的游戏已经够多了

d.等两个礼拜,如果大家还都在玩,我也买

●你准备如何使用过年领的压岁钱?(考察理财意识)

a.买一台最新的iPhone手机

b.给父母,让他们替我进行投资

c.存银行以后有需要再取出来用

d.买一台功能全面的电子词典

●爸妈让你做家务,需要给额外的零花钱吗?(考察挣钱方式)

a.需要,不然不做

b.需要,但是不给也会做

c.从不做家务

d.不需要,本来就应该做

●你认为家里每个月除去基本生活开销,剩余的钱应该?(考察家庭财务认知)

a.全部存进银行

b.买喜欢的东西

c.由爸妈决定,我不用管

d.用一部分买股票或其他投资

●如果你身高1.2米以上,乘坐公交车时该不该主动要求爸爸妈妈买票呢?(考察信用)

a.一定要买票

b.假装没到1.2米就不用买啦

c.买不买不关我的事

d.等司机发现了再买

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