教育实践活动进入专题民主生活会环节以来，以省领导联系为契机，各联系点把“三严三实”作为标准，以问题为导向，认真做好会前准备，深挖病灶给自己画像，勇于揭短亮丑开展自我批评，真刀实枪开展相互批评，既有红红脸出出汗的紧张严肃，又有加加油鼓鼓劲的宽松和帮助，受到省委领导肯定，达到了“团结-批评-团结”的目的，常委班子成员普遍感受到一次深刻的党内政治生活的教育和洗礼。(四川日报网 7月4日)

　　党内开展的群众路线教育实践活动是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这需要拿起批评和自我批评的武器，向四风问题开炮，向着别人和自己的缺点开炮，这就要求真批评，拿出动真碰硬、揭短亮丑的勇气。

　　要真批，就不要搞表面和气。我们有些同志有这样那样的顾虑，给领导提意见怕被穿小鞋，给同志提意见怕伤和气，给下级提意见怕丢选票，揭自己的丑怕丢人，所以只摘花不种刺。明知某同志有问题，却不愿不敢指出;明知工作有过失，却视而不见、听而不闻;明知成绩有夸大，却跟着附和、丧失原则……你好我好大家好，看起来大家一团和气，歌舞升平的团结景象，实则上问题像滚雪球越滚越大，使批评与自我批评失去了应有的意义。这样的团结其实是无原则的假团结。

　　中央对民主生活会提出要求，要坚持党性原则基础上的团结，大力提倡和弘扬掏心见胆、并肩奋斗的真团结，坚决反对和纠正表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结，积极营造心往一处想、劲往一处使的生动局面。这无疑为如何真批评、搞好真团结指明了方向。

　　批评是为了团结，连批评都不敢开展了，团结也是不牢固的。一团和气、好好先生、毫无原则的你好我好大家好，这不是团结，而是涣散，也是一种麻痹。应该说，同志间互相批评，是信任、是理解、是支持、是爱护。“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”，如果只考虑个人得失，不讲真理，不讲原则，对缺点和错误视而不见，甚至姑息纵容，任其发展，必然积小过为大失，从量变到质变，最后的结果就是不团结。作为共产党员，就应该本着对党、对同事负责的态度，善意地、真诚地指出他人的缺点和错误;就应该相互坦诚地直言其过;就应该有闻过则喜的胸怀和气量。这才能发扬民主、增进团结，才能能够帮助我们秉持民主作风和团结愿望来凝聚人心，齐心协力推动工作。

　　认真地开展批评与自我批评，不搞假和气，假团结，是抵御错误思想和不良作风侵蚀的“唯一有效的方法”，是巩固党的组织、增强党的凝聚力战斗力的重要保证。我们要确保群众路线教育实践活动不走过场、解决问题，更需要每个党员勇敢拿起批评和自我批评的武器，坦诚指出同事的问题，坦然接受同事的批评，只有这样，民主生活会才会真团结，也才会更团结，才能真正成为“正衣冠”的明镜。

　　作者：顽石