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自清廉机关建设实施以来，广西百色市教育局强化组织领导，提高政治站位，召开工作会议，制定实施方案，强化措施，在“统”字上下功夫、在“实”字上做文章、在“评”字上求突破，着力在“用”字上验成效，通过大力开展个人绩效差异化考评，有效促进清廉机关建设走深走实。

着力在“统”字上下功夫。坚决落实建设清廉机关、清廉干部的政治责任，按照清廉机关建设部署要求，以单位个人绩效差异化考评试点工作为契机，把个人绩效差异化考评作为清廉机关建设重要抓手，纳入总体工作布局，成立考评领导小组，印发《百色市教育局2022年推进清正干部建设实施方案》《百色市教育局机关直属事业单位工作人员年度绩效考评暂行办法》，坚持与教育各项工作任务同部署、同推进、同落实，严格做好统筹安排，精准发力，一级抓一级，层层压实责任。通过个人绩效差异化考评，有效调动广大干部职工的工作积极性和主动性。

着力在“实”字上做文章。年初，结合单位年度工作计划，合理制定个人绩效差异化考评内容，科学设置个人绩效固定目标任务、动态目标任务、群众满意度测评指标等，个人年度考核量化总分等于固定个人年度考评得分+动态目标任务考评得分+群众满意度测评得分。根据个人年度绩效差异化考评总分确定考评等次，分为优秀、合格、基本合格、不合格4个等次，明确考评各个等次的具体分数。局领导每季度听取个人绩效差异化考评情况汇报，及时发现问题及时解决。对工作落实不力、搞形式走过场的，严格追责问责，确保工作到位。

着力在“评”字上求突破。考评以事业单位工作人员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，实行量化考评制度，全面考核德、能、勤、绩、廉等方面工作，考评总分100分。通过岗位工作量考评、岗位业绩考评、廉政考评等考评固定目标任务指标（75分）；通过临时任务、重大活动、重点难点工作、突发事件处置、工作创新等考评动态目标任务指标（10分）；通过组织、同事、服务对象的评价满意度考评群众满意度测评指标（15分）。考评采取年度综合测评等方式进行。

着力在“用”字上验成效。以量化考评分数作为个人年终绩效奖励发放的依据，与年度考核、岗位聘任、职称申报、评优评先挂钩，以考评结果运用验证成效。个人年度绩效差异化考评结果连续两年被评为优秀等次的，优先晋升岗位等级聘用；个人年度绩效差异化考评近两年总分排名作为优先申报高一级职称的重要依据。近两年，通过个人年度绩效差异化考评办法，有效促进清廉机关、清廉干部建设，先后有31位干部因工作表现突出得到提拔任用或晋升职级、42位干部因教育教学管理成效好专业技术岗位得到晋升。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 周仕敏 通讯员 刘易霏 莫佳宪）

作者：周仕敏 刘易霏 莫佳宪