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“刚采摘的绿色新鲜蔬菜大甩卖啦！”近日，广西梧州市第十一中学举办学生劳动成果展销会，学生们兴高采烈地推销本班种植的绿色新鲜蔬菜，路过的教职工们争相抢购，蔬菜很快销售一空。看到劳动成果得到认可，学生们获得了前所未有的成就感。

2022年9月以来，梧州市教育系统把劳动教育列入必修课程，充分发挥中小学在劳动教育中的主导作用，开齐开足劳动教育课程，确保劳动教育课平均每周不少于1课时，并注重在学科教学中渗透劳动教育。

梧州市各中小学利用植树节、“五一”国际劳动节、中国农民丰收节等具有劳动意义的节日，开展劳动教育主题活动，积极开辟校内外劳动实践基地，设立劳动周，开展劳动技能比赛等，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

梧州市第十一中学是第一批梧州市中小学劳动教育示范校之一。该校坚持将劳动教育作为实施素质教育的重要部分，科学设置劳动教育课程，立项市级“基于学科融合的城市初中劳动教育方法探索与实践”专项课题研究，探索以“鱼菜共生系统”为劳动载体，将语文、数学、生物、化学、物理等学科知识与劳动教育相结合，积极探索富有特色的劳动教育模式。

“这个学期以来，感觉孩子懂事了很多，在家里能帮着做一些力所能及的家务。”梧州市第五中学学生家长杨女士说，这得益于学校重视实施家庭劳动教育。2022年秋季学期起，该校根据学生年龄特点，为学生专门设置了具体的家庭劳动任务清单，指导家长督促孩子参与家庭劳动。学生每周都要对自己的劳动情况进行评价，家长则根据孩子本周在家的劳动表现进行评价，学校定期对学生的家庭劳动情况进行总结，并收录入个人成长档案。学期末，学生将自己本学期的劳动情况以图文形式在班级中展示，学校根据学生的综合表现，评选出本学期的“劳动小能手”，并发放奖状予以表彰。

梧州市钱鉴小学作为自治区劳动教育示范学校，注重打造劳动示范课程。近日，梧州市万秀区小学劳动教育优质课比赛在该校举办，来自辖区内不同学校的9名青年教师同台竞技，共同为建设区域小学劳动教育课程和丰富劳动育人实践内涵展现优质参考案例。

此外，梧州市还有很多中小学、幼儿园结合各自实际，积极开展一系列劳动教育活动：梧州市凤翔小学组织部分学生去到附近乡村，在稻田体验割稻、打禾、脱粒，感受劳作的艰辛和丰收的喜悦；梧州市实验幼儿园每周定期开展劳动教育活动，让幼儿参与清洁卫生等一些力所能及的劳动，平时利用植树节等节日开展劳动主题教育，引导幼儿从小培养劳动的良好习惯。

《中国教育报》2023年01月06日第8版

作者：通讯员 卢钦全 本报记者 欧金昌