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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）初夏的沈阳医学院，绿草如茵，繁花盛开。在波光粼粼的博学湖畔的草地上，一群身着校服系着红领巾的小学生，在老师和志愿者的指导下，将他们心目中大学的样子描绘在画板上。在驻足欣赏小朋友作品的人群里，沈阳医学院党委书记任甫教授一边满含笑意一边接受小朋友们叽叽喳喳地询问，“老师，我将来能不能来这儿上大学？”“老师，我能不能常来这里玩？”

近日，沈阳医学院携手沈阳市沈北新区财落小学共同开展“大手牵小手，育人共筑梦”实践育人活动，积极构建大学小学联动育人体系。沈阳医学院充分利用大学优质资源、深厚文化氛围，帮助小朋友们树立远大抱负理想，教育引导学生加深对沈阳故土的热爱，激发学生成才后建设家乡的强烈意愿。

在沈阳医学院这所神秘又令人憧憬的大学校园里，这群孩子度过了愉快而难忘的一天。除了临湖写生，他们还参观了沈阳市科普基地——沈阳医学院人体科学展览馆，了解到生命的珍贵和奥秘。教师和志愿者们还手把手地教他们练习书法，弘扬传统文化；制作手工香皂，培养劳动和卫生习惯……校园内，随处可见一幅幅“大手”牵“小手”的温馨场面。

近年来，沈阳医学院发挥自身资源优势，持续在“一老一幼”重点群体上下功夫，联手小学共筑育人新格局。选派留学生、本科师生到乡村中小学开展义务支教，将心理健康教育注入儿童成长，深入社区开展助力儿童健康成长活动，志愿者身影活跃在沈阳城乡社区。自2020年以来，沈阳医学院已连续派出教师、学生志愿者283人次，完成授课896课时，受益学生近400人。

作者：刘玉