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■河南经济报 首席评论员 温献伟

近日，网传广西南宁、钦州等地不少学校疑似用“芒果重量”暗喻高考成绩。其中，有学校发文称：“今年盛产优质大果率高达近95%，其中超级大果(超过600克重)有近600颗，还有近30颗顶级果王。”对此，南宁市教育局工作人员回应称，已要求学校撤回相关信息，教育部门不允许宣传高考成绩，此前已要求老师签署不发布成绩相关承诺书。

用“芒果重量”暗喻高考成绩，这种“水果喜报”不能不说极具想象力。然而，这种想象力却用错了地方。前不久，教育部照例发布了《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》，其中再次重申：“要加强对中学、教师等相关主体的管理，严禁以各种方式公布宣传炒作高考状元、高考喜报、高考升学率、高分考生等。”其实近年来，每到高考季节，教育部对此都会三令五申。不炒作、不宣传高考状元和成绩之类，在各大高校和舆论场也早已形成了共识和自觉。

显然，南宁、钦州等地一些学校的做法，虽然看上去“创意”十足，实则玩的只是文字游戏。从本质上讲，这种做法也是对政府禁令的公然蔑视和叫板。它钻的是制度的空子，打的是制度擦边球，损害的却是制度公信力。因此，此风绝不可长，这种做法必须及时叫停，并给予相应处理。

但是，当地教育部门的处理却有些让人看不懂。既然此前“已要求老师签署承诺书”，那么，为何仅仅只是要求学校撤回相关信息，乃至连一句批评警告之类的话语都没有?如此轻描淡写的处理，不仅有护短之嫌，也弱化了制度的刚性。要知道，去年山西省某中学就因违规宣传高考状元和成绩被当地教育局通报，且该校校长被取消5年内评优评模、职务晋升资格。今年，一些地方出台的文件也明确，对于违反相关规定的单位和个人，将取消各种评先资格，严肃问责查处。

禁令不是唬人的稻草人，触碰红线者必须要付出代价。故此，针对这些顶风违纪的学校和个人，笔者希望当地教育部门能够拿出惩罚的“戒尺”，严厉问责相关责任人，取消学校和个人评优评先资格，并以此为反面典型进行警示教育，维护制度的刚性和威严，这才是公众乐见的真正“喜报”。