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本报讯（记者 张学军 通讯员 倪同岭 孙艳峰）7月11日上午8：00，江苏盐城景山小学五年级学生张嘉蔚走进校园，他报名参加了“爱心暑托班”。上午在班级读书，完成暑假作业，遇到不懂的还有专门的教师辅导，下午他报名参加了学校的社团橄榄球训练。张嘉蔚说，这个“爱心暑托班”比以前暑假“补课”好多了。

暑假前夕，盐城市亭湖区针对辖区内企业双职工家庭、留守儿童和确有照顾困难的家庭“看护难”的问题，提出将举办“爱心暑托班”作为解决群众急难愁盼的重要举措，由政府办牵头，教育局、财政局、卫健委、文明办、团区委等部门联合参加，确保“爱心暑托班”取得成效。“从7月11日至8月20日，为期40天；从周一到周五，每天上下午各3个小时，确保各个服务项目顺利实施。”亭湖区教育局副局长王丽莉说，全区中小学依据报名情况开设小学低年级、小学高年级和初中3种类型的班级，采取“N+1”模式，即各类游戏、文体类综合实践活动和1项学科作业辅导。截至目前，全区共开设65个暑托班，2664名学生报名参加。

走进盐城市新洋实验小学，这里有90个孩子参加了“爱心暑托班”，学校共开设了12个服务项目，涵盖阅读、英语、书法、体育和棋类等多个领域。亭湖区教育局基教科科长金迎春说，服务项目设置征询了专家、教师和家长等多方面的意见，侧重学生综合实践能力的培养，所有年级不得开设新课，不得增加学生的课业负担。

这个暑假，盐城市文峰初级中学有121人参加了“爱心暑托班”，40天的学习全部免费。“亭湖区开设暑托班坚持公益的原则，不向学生收取任何服务费。”亭湖区教育局局长李阳说，政策倾斜，财政兜底，全力保障，让全社会感受到教育满满的爱。

据悉，亭湖区还利用暑假前后各10天时间，面向所有学生开设“暑期学堂”，开展综合实践活动。“‘暑期学堂’和‘爱心暑托班’双轮驱动，实现暑期服务全覆盖，切实将‘双减’政策从课后延伸到暑假，形成全链条式的服务体系，提高人民群众对教育的获得感和幸福感。”亭湖区副区长于婷婷说。

《中国教育报》2022年07月19日第1版

作者：记者 张学军 通讯员 倪同岭 孙艳峰