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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）日前，河北省决定实施本科高校创新创业教育改革推进工程，通过开展创新创业课程建设、大学生创新创业能力提升、创新创业师资培育、创新创业教育专项研究、“互联网+”大学生创新创业大赛激励等五方面16项行动（“516工程”），着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。力争到2025年，全省基本建立高水平创新创业人才培养体系，努力培养造就一大批勇于投身创新创业实践的高素质人才。

为使学生初步构建创新创业思维、能力和知识体系，河北将分别建设200门左右省级创新创业基础课程、创新创业类社会实践课程和专创融合课程，引领学生在服务国家重大战略中增长智慧才干，锤炼意志品质，涵养家国情怀；以师资队伍建设、课程内容改革和评价方式转变等为切入点，推进创新创业教育融入人才培养全过程。将支持10000项左右省级大学生创新创业训练计划项目、建设30个左右省级创新创业教育实践基地、分别打造50个左右河北省大学生创新创业训练营和创客训练营并培养500名左右大学生创新创业新秀，进一步促进大学生创新创业能力提升。通过建设30个左右省级创新创业学院、5个左右省级创新创业师资培训基地，培育各200名左右省级创新创业教学名师和创新创业教学团队开展创新创业师资培育行动。并通过设立200个左右创新创业教育教学改革研究与实践项目、遴选300篇左右创新创业教育改革优秀论文等专项行动，提升创新创业教育理论研究水平。

在进一步建立完善“互联网+”大学生创新创业的长效激励机制方面，河北明确提出，大赛获奖情况纳入全省本科高校领导班子定量评价、 “双一流”建设绩效考核，作为一流本科专业建设、一流本科课程等项目遴选、经费分配和考核评价的重要依据；将大学生参赛成绩纳入学分转化、研究生推免、奖学金评定等量化指标。

作者：周洪松